Page 28 - คู่มือประกันคุณภาพการฝึกอบรม ปี 2566-2570

มาตรฐานที่ ๒ ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร

คําอธิบายมาตรฐาน
ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร เปนปจจัยสําคัญสําหรับการจัดการฝกอบรมของกองทัพบก ดังนั้น

จะตองมีความรูความสามารถสอดคลองกับศาสตรแตละวิชา และลักษณะการจัดการฝกอบรม สถานศึกษาจึง
ควรจัดใหมีครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร ที่มีคุณวุฒิทางการศึกษาที่ตรงหรือสัมพันธกับหลักสูตร มีจํานวนครูที่
เพียงพอ ตอการจัดการฝกอบรม และมีวิทยฐานะตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตร โดยมีการจัดทําฐานขอมูลครู

อาจารย เพื่อนํามาวิเคราะหและพัฒนาใหครู อาจารยมีคุณภาพเปนไปตามมาตรฐานหลักสูตร คุณภาพครู
อาจารย ผูสอน/วิทยากร พิจารณาจากตัวชี้วัด ดังตอไปนี้
ตัวชี้วัดที่ ๔ ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร มีความรูความชํานาญ และมีวิทยฐานะ
ตัวชี้วัดที่ ๕ ครู อาจารย มีเทคนิคในการจัดการเรียนรู และมีทักษะดานเทคโนโลยีสารสนเทศ

ตัวชี้วัดที่ ๔ ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร มีความรูความชํานาญและมีวิทยฐานะ
คําอธิบายตัวชี้วัด

ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร มีความรูความเชี่ยวชาญในเนื้อหา/วิชาที่รับผิดชอบ มี
ความสามารถในการสอน และมีความชํานาญหรือมีประสบการณสอดคลองกับหลักสูตร และตองมีหนังสือ
รับรองมาตรฐานการเปนผูสอนที่แสดงถึงมาตรฐานความรูและประสบการณ และมีวิทยฐานะที่แสดงวา ครู

อาจารยมีมาตรฐานตามการปฏิบัติตน และมาตรฐานการปฏิบัติงานตามที่กระทรวงกลาโหมกําหนด
เกณฑการพิจารณา
๑. ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร มีความรูความเชี่ยวชาญในเนื้อหา/วิชาที่รับผิดชอบ
มีความสามารถในการสอน และมีความชํานาญหรือมีประสบการณสอดคลองกับหลักสูตร (๒ คะแนน)

๒. ครู อาจารย มีหนังสือรับรองมาตรฐานการเปนผูสอน (๑ คะแนน)
๓. ครู อาจารย มีวิทยฐานะ (๒ คะแนน)
ขอมูลประกอบการพิจารณาและเกณฑการประเมิน
ขอมูลประกอบการพิจารณาและเกณฑการประเมิน
เกณฑการพิจารณา
0 คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน
๑. ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร • ไมรายงานในระบบ • รายงานในระบบ • รายงานในระบบ
มีความรูความเชี่ยวชาญใน • ไมมีการจัดทําฐานขอมูล • มีการจัดทําฐานขอมูลครู • มีการจัดทําฐานขอมูลครู
เนื้อหา/วิชาที่รับผิดชอบ ครู อาจารย ผูสอน/วิทยากร อาจารย ผูสอน/วิทยากร อาจารย ผูสอน/วิทยากร
มีความสามารถในการสอน หรือทําเนียบครู อาจารย หรือทําเนียบครู อาจารย หรือทําเนียบครู อาจารย
และมีความชํานาญหรือมี ผูสอน/วิทยากรในหลักสูตร ผูสอน/วิทยากรในหลักสูตร ผูสอน/วิทยากรในหลักสูตร
ประสบการณสอดคลองกับ • จํานวนครู อาจารยประจํา • จํานวนครู อาจารยประจํา
หลักสูตร (๒ คะแนน) ในหลักสูตรมีความรู ในหลักสูตรมีความรู
ความสามารถ และ ความสามารถ และ
มีประสบการณ นอยกวา มีประสบการณ
รอยละ ๗๐ ของจํานวน รอยละ ๗๐ ขึ้นไป ของ
อาจารยประจําหลักสูตร จํานวนอาจารยประจํา
ทั้งหมด หลักสูตรทั้งหมด

หมายเหตุ : ฐานขอมูลครูอาจารย ผูสอน/วิทยากรในหลักสูตร ประกอบดวย ความรูความสามารถ คุณวุฒิ

ผลงาน ตําแหนงทางวิชาการ วิทยฐานะ ประสบการณที่แสดงถึงความเชี่ยวชาญในวิชาที่รับผิดชอบ ในวิชาที่
รับผิดชอบ การมีความรูความสามารถและประสบการณสอดคลองกับหลักสูตร เปนตน

คูมือการประกันคุณภาพการฝกอบรม พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ ๒๓