Page 26 - คู่มือประกันคุณภาพการฝึกอบรม ปี 2566-2570

ขอมูลประกอบการพิจารณาและเกณฑการประเมิน
ขอมูลประกอบการพิจารณาและเกณฑการประเมิน
เกณฑการพิจารณา
0 คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน
๑. มีกิจกรรมการจัดการ • ไมรายงานในระบบ • รายงานในระบบ • รายงานในระบบ
เรียนรูแบบลงมือปฏิบัติ/ • ไมมีการเรียนรูแบบ • มีกิจกรรมการเรียนรูแบบลงมือ • มีกิจกรรมการเรียนรูแบบลงมือ
เชิงรุก (Active Learning) ลงมือปฏิบัติ/เชิงรุก ปฏิบัติ/เชิงรุก (Active Learning) ปฏิบัติ/เชิงรุก (Active Learning)
หรือ จัดการเรียนรูในฐาน (Active Learning) หรือ จัดการเรียนรูในฐานการ หรือ จัดการเรียนรูในฐานการทํางาน
การทํางาน (Work-Based หรือ จัดการเรียนรู ทํางาน อยางนอย ๓ - ๕ กิจกรรม มากกวา ๕ กิจกรรม หรือมากกวา๕
Learning) (๒ คะแนน) ในฐานการทํางาน หรือ ๕ วิชา ในหลักสูตร วิชา ในหลักสูตร
(Work-Based • แสดงเอกสาร/หลักฐานการจัด • แสดงเอกสาร/หลักฐานการจัด
Learning) กิจกรรมตามที่รายงาน กิจกรรมตามที่รายงาน

๒. มีการประเมินผูเขารับ 0 คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน
การฝกอบรมเปนระยะ กอน • ไมรายงานใน • รายงานผลการใน • รายงานผลการใน • รายงานผลการในระบบ
ระหวาง หลังการฝกอบรม/ ระบบ ระบบ ระบบ • มีหลักฐานแสดงวิธีการ
การจัดการเรียนรูในละ • ไมมีการประเมิน • มีหลักฐานแสดง • มีหลักฐานแสดง ประเมินผูเขารับการ
รายวิชา และนําผลการ ผูเขารับการ วิธีการประเมินผูเขา วิธีการประเมินผูเขา ฝกอบรม
ประเมินไปปรับปรุง ฝกอบรม กอน รับการฝกอบรม รับการฝกอบรม (กอน, ระหวาง, หลัง)
พัฒนาการจัดการฝกอบรม ระหวาง หลัง อยางนอย ๒ หวง อยางนอย ๒ หวง • นําผลการประเมินไป
หรือหลักสูตร (๓ คะแนน) การฝกอบรม (กอน, ระหวาง, หลัง) (กอน, ระหวาง, หลัง) ปรับปรุงพัฒนาการจัดการ
• นําผลการประเมินไป ฝกอบรมหรือหลักสูตร
ปรับปรุงพัฒนาการ
จัดการฝกอบรมหรือ
หลักสูตร

ตัวชี้วัดที่ ๓ มีกิจกรรม และเนื้อหาวิชาตามนโยบายกองทัพบกในหลักสูตร

คําอธิบายตัวชี้วัด
เนื้อหาวิชาตามนโยบายกองทัพบก หมายถึง เนื้อหาวิชาที่กําหนดไวในนโยบายการฝกอบรมและ
การศึกษาของกองทัพบก พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ โดยใหสอดแทรกเนื้อหาวิชาที่มีความสําคัญและจําเปนตอการ

ปฏิบัติภารกิจของกองทัพบกเขาไวในหลักสูตร ไดแก ความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร การใชสื่อสังคมออนไลน
อยางสรางสรรคและปลอดภัย การปลูกฝงอุดมการณและความรักชาติ คุณธรรม จริยธรรม หลักธรรมมาภิบาล
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเนื้อหาตามหลักสูตรตานทุจริตศึกษา และจิตอาสา โดยจัดสรรรายวิชาใหมีความ
เหมาะสม และไมกระทบตอหลักสูตร สําหรับ โรงเรียนนายสิบทหารบก เพิ่มวิชาประวัติศาสตรชาติไทย หนาที่

พลเมือง การพิจารณาคุณภาพในเกณฑนี้ นอกจากจะมีเนื้อหาตามความเหมาะสมของแตละหลักสูตรแลว
จะตองมีการจัดกิจกรรมและประเมินผลดวย

เกณฑการพิจารณา
หลักสูตรมีเนื้อหาวิชาตามนโยบายกองทัพบก มีการจัดกิจกรรมและมีการประเมินผลโดยจัดสรร
รายวิชาใหมีความเหมาะสม และไมกระทบตอหลักสูตร (๕ คะแนน)

คูมือการประกันคุณภาพการฝกอบรม พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ ๒๑