Page 49 - คู่มือประกันคุณภาพการฝึกอบรม ปี 2566-2570
P. 49
ตารางที่ ๓ การดําเนินงานของ รร.สธ.ทบ. ตามนโยบาย (นโยบายเฉพาะ)
คาเปาหมาย การประเมินผล
งานและกิจกรรม
๖๖ ๖๗ ๖๘ ๖๙ ๗๐ การปฏิบัติงานแตละป
๒. ปรับปรุงระบบการวัดผลการฝกอบรม และการศึกษาหลักสูตรหลักประจําใหสามารถสะทอนวัตถุประสงคโดยรวมของ
หลักสูตร
๒.๑ รอยละของความกาวหนาในการพัฒนาระบบการวัดผลการ
ฝกอบรมที่สะทอนความสามารถของนายทหารนักเรียน
รายบุคคลตามวัตถุประสงคหลักสูตร ระบุระบบการวัดและ
ประเมินผล...............................
๒.๒ ความสําเร็จของการนําระบบการวัดและประเมินไปใชเปน
พื้นฐานในการเลือกตําแหนงที่อยูของนายหารนักเรียน
๒.๓ ความสําเร็จของการนําการวัดผลและประเมินผลไปใชอยาง
ยุติธรรมและมีมาตรฐาน ไมเกิดขอรองเรียน
๓. ปรับปรุงหลักสูตรใหสามารถรองรับการจัดการฝกอบรมผานสื่ออิเล็กทรอนิกส (E-learning)
๓.๑ รอยละความกาวหนาในการดําเนินการปรับปรุงและพัฒนา
หลักสูตรใหสามารถรองรับการจัดการฝกอบรมผาน
สื่ออิเล็กทรอนิกส (E-learning)
๓.๒ จํานวนวิชาที่มีการประเมินผลการฝกอบรมผาน
สื่ออิเล็กทรอนิกสไดอยางมีประสิทธิภาพ
๔. ปรับปรุงหลักสูตรนายทหารบกอาวุโส
๔.๑ รอยละของความกาวหนาในการปรับปรุงและพัฒนา
หลักสูตรนายทหารบกอาวุโส (ตามนโยบาย ทบ. )
๔.๒ ผลการประเมินการปฏิบัติงานของผูสําเร็จการฝกอบม
หมายเหตุ
สถานศึกษาสามารถปรับกิจกรรมใหสอดคลองกับนโยบายและบริบทหรือแผนพัฒนาของสถานศึกษา
โดยปรับการกําหนดคาเปาหมายเปนเชิงปริมาณ หรือเชิงคุณภาพได ตามความเหมาะสม
๒.๔ โรงเรียนนายสิบทหารบก
ตารางที่ ๔ การดําเนินงานของ รร.นส.ทบ. ตามนโยบาย (นโยบายเฉพาะ)
คาเปาหมาย การประเมินผล
งานและกิจกรรม
๖๖ ๖๗ ๖๘ ๖๙ ๗๐ การปฏิบัติงานแตละป
๑. ใหการฝกอบรมแก นนส. เพื่อใหเปนผูมีคุณลักษณะผูนํา มีความรูวิชาการตามมาตรฐานหลักสูตร
๑.๑ ผลการประเมิน นนส. ดานการมีคุณลักษณะผูนําที่ดี มีวินัย
มีความกลาหาญ เสียสละ รูแบบธรรมเนียมของ ทบ.
มีอุดมการณในการอุทิศตนเพื่อชาติ ศาสน กษัตริย
และประชาชน อยูในระดับดีมาก (รอยละ......ของ นนส.)
๑.๒ ผลการประเมินความรูวิชาชีพเฉพาะเหลาของ นนส.ทบ.
แตละนาย จาก สายวิทยาการ อยูในระดับดี/เปนไปตามเกณฑ
มาตรฐานหลักสูตร (รอยละ......ของ นนส.) โดย รร.เหลา เปน
ผูประเมินให รร.นส.ทบ. ภายใน ๒ เดือน หลังเขารับการ
ฝกอบรม ณ รร.เหลา)
คูมือการประกันคุณภาพการฝกอบรม พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ ๔๔